Natuurlijk Leren

Het Agrarisch Onderwijs kent vele boeiende vakbladen met vele boeiende artikelen. Men spreekt tegenwoordig liever van Groen Onderwijs. Het groene onderwijs is erg vooruitstrevend, volgens eigen zeggen. Zo heet het Nieuwe Leren daar “Natuurlijk Leren” (NL), wat in deze barre dagen voor de onderwijsvernieuwing een stuk minder besmet klinkt. De NL-termen in de diverse vakbladen kwistig rondgestrooid. Een kleine bloemlezing:

Portfolio-gesprekken: leerling en coach stellen samen de groei op alle groeilijnen vast. Ook ouders mogen meebeoordelen.

Quest-items: kleine vraagstukken die uitgewerkt moeten worden.

Wappen: werken aan prestaties

Werkmeester: iemand die leerlingen op ambachtelijke vaardigheden begeleidt.

Zelfverantwoordelijk leren: de leermeester stuurt in de coaching op verantwoordelijkheid van de leerling. De leerling beslist zelf wat hij wil leren

Dus, collega coach/werkmeesters, voortaan niet meer vragen opgeven, maar quest-items, waarna je de leerling opdracht geeft om een potje te gaan wappen, als hij of zij daar tenminste het nut van in ziet. En vergeet niet de groeilijnen in de gaten te houden, want anders worden de ouders boos.