Gisteravond had ik het onuitsprekelijk genoegen het NOS-journaal te mogen aanschouwen, waarin een onderwerp aan de orde kwam dat mij door ontroering deed overmannen. Ik moest nog nèt geen steun zoeken bij het meubilair, maar daar is het ook zo’n beetje wel mee gezegd.
De nieuwslezer deelde mij namelijke mede dat het aantal Nederlandse kinderen dat in België naar school gaat, het afgelopen jaar is verdubbeld. Dit schooljaar volgen maar liefst 19.000 kinderen het Belgische onderwijs, een verdubbeling. Men kiest vooral voor de orde, de structuur en de discipline die daar zouden heersen, er is meer respect voor leerlingen en docenten, men krijgt beter rekenen en taal, in groep 5 al Frans en de klassen zijn er kleiner.
Wel, wat betreft het taalonderwijs is sowieso duidelijk dat de Vlamingen een enorme voorsprong op hun noorderburen hebben. Bijna alle taalwedstrijden en – spelletjes op de Nederlandse televisie worden gewonnen door Vlamingen, naar het schijnt achteloos tussen twee happen frituur door.
Het journaal toonde ons beelden van een met stomheid geslagen Belgisch schoolplein, waar keurige rijtjes kinderen van jong ( zes jaar ) tot oud ( 18 jaar ) stonden te wachten tot zij op een teken van de meester naar binnen mochten marcheren, om vervolgens plaats te nemen in twee aan twee opgestelde bankjes. Niks geen groepjes, speelse opstellingen. De geest van Bint ( het allermooiste onderwijsboek aller tijden ) waait hier stevig door het pand. De leerlingen zelf werden natuurlijk ook ondervraagd over hun bevindingen: ze waren allemaal enthousiast. “Het is hier niet zo’n rommeltje, ze zijn hier streng, je krijgt goed les”, dat soort hartverwarmende terminologie werd gebezigd.
Even lastig natuurlijk: de geschiedenis. Onze vorstin heeft het daar natuurlijk moeten afleggen tegen de escapades van het Belgische koningshuis. Of de kinderen dat er ook maar even in wilden stampen. Na alle beelden had ik zo half en half verwacht de docent daar met een knuppel door het pand te zien paraderen, maar dat viel mee. Nee, dan Nederland.
Onlangs werd ik door een vakblad benaderd om mijn mening te geven over sites als “Beoordeelmijnleraar.nl“. Iedereen kan daar anoniem zijn school of leraar afzeiken, waarbij de slachtoffers met naam en toenaam vermeld worden. Vèt grappig natuurlijk weer, geheel passend in de stijl van het filmpje op YouTube waarbij de hele wereld getuige mocht zijn van de wanorde die heerste in de klas van een collega klassieke talen ergens in Nijmegen. Moet kunnen, haha, huhuh! Voor mijn eigen school dus maar anoniem een niet bestaande leraar klassieke talen bedacht, de heer P. Kiekertak ( om nog even bij Bint te blijven ), en hem direkt een hoge beoordeling gegeven. Alle lezers even op hem stemmen graag, verzin maar wat leuks. Zo makkelijk fles je dus de boel. De site beweert ook het gebezigde taalgebruik goed te censureren. Over het Vossius Gymnasium in Amsterdam merkt een anonieme leerling op: “Kutsgool, retesaai”. Ach ja, als daar inderdaad zó slecht taalonderwijs gegeven wordt, moet het wel een kutsgool zijn. De initiatiefnemers van Beoordeelmijnleraar moeten er gezien het niveau van de site haast ook wel onderwijs gevolgd hebben.
Straks mijn kleinkinderen toch maar naar België dan.
Ik maar denken waar die klassieke talen nou voor nodig waren op de landbouwschool… Mooi detail in dat nieuws item, kind vooraan was Belgisch en Nederlands. De Europese gedachte zullen we maar zeggen. Sterkte gewenst trouwens aan de eigen kinderen die de wensen van opa in spe in vervulling moeten brengen. Uit vorige berichten al begrepen dat er in Huize Wauwel hard wordt geoefend. Stimuleer de kinders wel in Barneveld te blijven wonen, dat is beter voor het maatschappelijk evenwicht.