Onderwijsjargon

Het zal ingewijden en misschien ook wel uitgewijden niet zijn ontgaan dat het MBO-onderwijsland in hevige beroering verkeert. Zo is er een instantie die zich ten doel heeft gesteld “kwalificaties” voor het middelbaar beroepsonderwijs te ontwikkelen, daarbij zorgend voor een goede kwaliteit van leerbedrijven. Men streeft naar voldoende instroom van nieuw en gekwalificeerd talent in de diverse bedrijfstakken en wil samen met sociale partners, leerbedrijven, onderwijs en overheid bijdragen aan goed en aantrekkelijk beroepsonderwijs. Met andere woorden, men wil de scholieren een gezellige en nuttige tijd op school en het stagebedrijf bieden en hen later een leuk baantje bezorgen. Bij het bedenken van deze kwalificaties ( zeg maar beoogde doelen met betrekking tot gedrag, vlijt en werkhouding ) gaat wel eens wat mis en dan ontstaat een vorm van lichte paniek. De minister is bijvoorbeeld boos en zegt dat al het werk over moet. Bovengenoemde instantie heeft nu allerlei mooie plannen bedacht ( je werkt daar dus moet je ook iets verzinnen ) en die door Jan-met-de-pet op de scholen laten uitwerken. Jan-met-de-Pet wordt daarbij begeleid en ondersteund door allerlei ge- en voorschriften die met de regelmaat van de klok in zijn of haar postvakje worden gedeponeerd. Een dankbare collega deed mij een geschriftje toekomen waaruit blijkt dat er weer eens wat aangepast en verbeterd moet worden. De verbeteringen waar wij mee te maken krijgen zijn onder andere:

• Limitatieve set van competenties plus gemeenschappelijke taalelementen.
• Minder redundantie van informatie
• Kruispunten in matrix worden beschreven in termen van zichtbaar gedrag en, tot slot:
• Het gebruik van methodologisch suboptimale dossiers.

Dat laatste doet mij als eenvoudige onderwijsgevende veel goed. Ik begrijp nu, dat er knappe, intelligente mensen zijn die over mij waken en mij steunen en waar ik misschien in nederigheid ooit nog eens aan kan vragen wat al die ingewikkelde woorden nu eigenlijk betekenen. Ik moet daar echter niet te lang mee wachten, want binnen een paar maanden zijn deze mooie termen waarschijnlijk al weer hopeloos achterhaald. “Methodologisch suboptimale dossiers: zóóóó 2006”